O curso Desaportuguesando o inglês já transformou a carreira de centenas de profissionais que, iguais a você, buscam reconhecimento, novas oportunidades e

melhores resultados financeiros.

Yussef Heluany

Professor formado em Letras e suas Literaturas pela Universidade Federal de Uberlândia

Com uma sólida trajetória e evidente reputação de 17 anos como English Teacher, abrangendo todos os níveis de proficiência linguística, destaco-me como um professor exemplar nas áreas de comunicação, estrutura e fonética da língua inglesa. Adicionalmente, aperfeiçoei competências robustas em mentoria e desenvolvimento de pessoas, possibilitando centenas de profissionais estagnados em suas carreiras a alcançarem o próximo nível em suas respectivas áreas.

O curso Desaportuguesando o Inglês tem 4 módulos, independentes e não sequenciais, no intuito de atender todos os níveis de aprendizagem do idioma, do básico até o avançado.

Veja os módulos abaixo

Base-Estrutural

voltado para alunos de nível elementar e/ou pré-intermediário A1/A2

Aula 1: Revisão Estrutural To be e Gerund (pres / past); Pronomes interrogativos

Aula 2: Revisão dos Pronomes Pessoais, Objetos, Possessivos adjetivos, demonstrativos; There to be

Aula 3: Revisão dos tempos verbais I – (Present/Past)

Aula 4: Preposições/ Possessivos objeto; Possessive (apostrophe S)

Aula 5: Comparative & Superlative; Future/Conditional/Quantifiers

Aula 6: Compounds I (some, a, an, the, every, all) / word order/ Advérbios de frequência

Aula 7: Revisão de tempos verbais II – (Present Perfect)

Aula 8: Have x Have got; Pronomes reflexivos (each other)

Aula 9: Compounds II – Revisão (Both, neither, either, too, also, enough)

Aula 10 – Aula Bônus: Revisão Fonética

Básico/Iniciante

Estrutura Cíclica

voltado para alunos de nível pré-intermediário A2/B1

Aula 1: Estrutura dos elementos na formação de frases.

Aula 2: Revisão estrutural das preposições e posicionamento nas frases.

Aula 3: Word Order; Função dos advérbios/Adjetivos; Revisão de perguntas.

Aula 4: Revisão de tempos verbais I; Pronomes Relativos.

Aula 5: Revisão estrutural dos tempos verbais e suas formações.

Aula 6: Revisão voz ativa e passiva.

Aula 7: Condicionais; dupla negativa.

Aula 8: Revisão Discurso Indireto.

Aula 9: Revisão Modal Verbs.

Aula 10 – Aula bônus: Prefixos/Sufixos.

Pré-Intermediário

Estrutura Linear

voltado para alunos de nível intermediário B1/B2

Aula 1: Contrasting tenses na formação de frases.

Aula 2: It takes x It’s been x It’s time.

Aula 3: Wonder. (double question/indirect question).

Aula 4: Revisão Voz Ativa/Passiva x Reported Speech.

Aula 5: Usos do ING (Poss/prep. + ing/ Infinitive x imperative).

Aula 6: Either…or/ Neither…nor/ Both…and; As x like x how; Every other…

Aula 7: I think/I don’t think; Using Auxiliaries; Question and Answer tags.

Aula 8: No more x no longer; whatever/whoever x no matter who; However much.

Aula 9: had/got x tell to; one x ones; It’s said x one doesn’t.;

Aula 10 – Aula bônus: Conectores.

Intermediário

Estrutura Modular

voltado para alunos de nível Upper-intermediate e/ou avançado B2/C1

Aula 1: English Past Tenses

Aula 2: Sujeito e objeto oculto

Aula 3: Confusing verb sets I

Aula 4: Dependent Preposition Patterns

Aula 5: Linking verbs; revisão de adjetivos x advérbios; uses of: as; matter; keep; way.

Aula 6: Confusing verb sets II

Aula 7: Phrasal verbs: separable x inseparable.

Aula 8: Expressões Idiomáticas (Idioms): uso e aplicação.

Aula 9: Expressões Lexicais e Linking Phrases: uso e aplicação.

Aula 10 – Bônus: Aula prática: Falsos cognatos

Avançado

Relatos

Como o inglês

mudou a minha vida

Anderson Rocha

Programador

Samara Lima

Gerente de Projetos SR

Eduardo Santos

ITP Supervisor

Guilherme Lisboa

LATAM Master Data Management Lead

Michel Alvarenga

CrossFit Coach

Lucas Teixeira

Gerente de Manutenção e Utilidades

Módulos

↓ Comece por aqui ↓

Base-Estrutural

Voltado para alunos de nível elementar e/ou pré-intermediário A1/A2.

Como o nome já diz, a ideia é formar uma base estrutural, por meio da exemplificação dos erros mais comuns. Neste módulo é abordado a formação estrutural dos tempos verbais
mais usados e seus elementos conectivos.

Revisão estrutural do idioma, por meio de exemplos práticos, comparando-os com o português. Serão abordados: a estrutura e a ordem do posicionamento dos elementos nas frases, bem como uma revisão completa dos tempos verbais mais usados na voz ativa, preposições, pronomes, adjetivos e advérbios. O curso ainda abordará a formação dos principais elementos conectivos da língua, conduzindo o aluno a um raciocínio lógico-reflexivo.

Estrutura Cíclica

Voltado para alunos de nível pré-intermediário A2/B1.

Neste segundo módulo, a ideia é avançar nos elementos do idioma por meio de uma abordagem cíclíca, ou seja, resgatando elementos já conhecidos e aprofundando em seu uso.

Revisão estrutural do idioma, por meio de exemplos práticos, comparando-os com o português. Serão abordados: a estrutura e a ordem do posicionamento dos elementos nas frases, bem como uma revisão completa dos tempos verbais mais usados na voz ativa e passiva, discurso indireto, condicionais e modal verbs. O curso ainda abordará a formação de perguntas, conduzindo o aluno a um raciocínio lógico-reflexivo.

Estrutura Linear

Voltado para alunos de nível intermediário B1/B2.

Este terceiro módulo busca o avanço no idioma, tirando o aluno do eterno nível intermediário.

Revisão estrutural do idioma, por meio de exemplos práticos, comparando-os com o português. Serão abordados: Posicionamento dos elementos na construção das frases; Revisão das vozes ativa e passiva, bem como o Discurso Indireto; Formas de uso do “ing” e auxiliares.; Revisão dos conectores mais usados no idioma.

Estrutura Modular

Voltado para alunos de nível Upper-intermediate e/ou avançado B2/C1.

O módulo 4 aborda elementos desconhecidos de muitos alunos, apresentando as principais diferenças e nuances de funcionamento do inglês em relação ao português.

Revisão estrutural do idioma, por meio de exemplos práticos, comparando-os com o português. Serão abordados temas como o problema do sujeito e do objeto oculto na língua inglesa, bem como o uso dos tempos verbais mais comuns no passado e suas aplicações; adicionalmente veremos os phrasal verbs, as expressões idiomáticas e lexicais. Os verbos que mais causam confusão no idioma, seu uso e aplicação, revisão das preposições e falsos cognatos, são outros temas abordados.

Me acompanhe nas redes sociais

Yussef Heluany English Teacher 2025 – Todos os direitos reservados
Não há nada mais caro perdida.